Recuerden que el 02/10/07 no habrá clase teórica por ser fecha de exámenes finales.
El próximo teórico será el día 16/10/07 y las lecturas para el mismo serán:
BOURDIEU, P. (1995) Respuestas, Ed. Grijalbo, Buenos aires Pág 122 de la cartilla.
BOURDIEU, P. (1997) "Espacio social y espacio simbólico" en Rezones prácticas. Sobre la teoría de la acción, Ed. Anagrama, Buenos Aires. Pág. 128 de la cartilla.
GUTIERREZ, A. (1995) Pierre Bourdieu. Las Prácticas sociales, Ed. Universitaria - Universidad Nac. de Misiones - Univ. Nac. de Córdoba, Posadas. Pág. 137 de la cartilla.
miércoles, 26 de septiembre de 2007
Práctico Nº 7 semana 24 al 28 septiembre
1) ¿Cuáles son los sentidos de la noción de anomia en Durkheim?
2) ¿Cómo se vinculan las nociones de sociedad (en Yudi), anomia (en Durkheim) y la noción de sociedad de masas?
3) Expliquen la relevancia de la noción de sociedad de masas en el modelo de aguja hipodérmica o bala mágica.
2) ¿Cómo se vinculan las nociones de sociedad (en Yudi), anomia (en Durkheim) y la noción de sociedad de masas?
3) Expliquen la relevancia de la noción de sociedad de masas en el modelo de aguja hipodérmica o bala mágica.
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Trabajos prácticos 2007
miércoles, 12 de septiembre de 2007
FECHAS IMPORTANTES: clases y parcial
Les recordamos que:
- HAY CLASES LA SEMANA DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE
- EL PARCIAL ES EL DÍA 9 DE OCTUBRE
- LAS CLASES DE REPASO SERÁN EN LOS PRÁCTICOS DE LOS DÍAS 3 Y 5 DE OCTUBRE
- LOS HORARIOS DE CONSULTA SON:
MIERCOLES DE 16 A 18 hs.
VIERNES DE 14 A 16 hs.
- HAY CLASES LA SEMANA DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE
- EL PARCIAL ES EL DÍA 9 DE OCTUBRE
- LAS CLASES DE REPASO SERÁN EN LOS PRÁCTICOS DE LOS DÍAS 3 Y 5 DE OCTUBRE
- LOS HORARIOS DE CONSULTA SON:
MIERCOLES DE 16 A 18 hs.
VIERNES DE 14 A 16 hs.
Guía de lectura Marx - Burgueses y proletarios
Burgueses y proletarios en Manifiesto del Partido Comunista – Marx y Engels.
-¿Cómo explican la caída del régimen feudal?
-¿Porqué considera que la burguesía es una clase revolucionaria y cómo se vincula con el desarrollo de las fuerzas productivas?
-¿Cómo se vincula el desarrollo de las fuerzas productivas con el antagonismo de clases y la destrucción de la burguesía como clase?
-¿Qué pasa con el proletariado en este proceso: a nivel de las condiciones materiales de existencia y a nivel de la conciencia política y su papel revolucionario?
-¿Cómo explican la caída del régimen feudal?
-¿Porqué considera que la burguesía es una clase revolucionaria y cómo se vincula con el desarrollo de las fuerzas productivas?
-¿Cómo se vincula el desarrollo de las fuerzas productivas con el antagonismo de clases y la destrucción de la burguesía como clase?
-¿Qué pasa con el proletariado en este proceso: a nivel de las condiciones materiales de existencia y a nivel de la conciencia política y su papel revolucionario?
guía de lectura MARX - El Capital
Selección de Capítulo XXIV – La llamada Acumulación Originaria del Tomo I de El Capital – Marx-
-¿Qué entiende Marx por acumulación originaria del sistema de producción capitalista?
-¿Qué entiende por productor directo?
-¿Cómo el productor directo se transforma en obrero?
-¿Porqué dice Marx que los obreros son libres en un doble sentido?
-¿Cómo explica el proceso de transformación de la propiedad privada individual en propiedad privada capitalista?
-¿Qué entiende Marx por acumulación originaria del sistema de producción capitalista?
-¿Qué entiende por productor directo?
-¿Cómo el productor directo se transforma en obrero?
-¿Porqué dice Marx que los obreros son libres en un doble sentido?
-¿Cómo explica el proceso de transformación de la propiedad privada individual en propiedad privada capitalista?
viernes, 7 de septiembre de 2007
Aviso importante!!!
El miércoles 12 de septiembre de 18 a 20 hs. en el anfiteatro F200 tendrán la clase práctica las comisiones 1 (miercoles 18 a 20) y 2 (viernes 9 a 11).
Lecturas semana 24 al 28 septiembre
De Fleur, M. L. y F. J. Ball-Rokeach (2001), Teoría de la comunicación de masas.
Páginas 148 a 152 de la cartilla.
Relectura de Unidad 1 y lo visto hasta el momento de la Unidad 2
Páginas 148 a 152 de la cartilla.
Relectura de Unidad 1 y lo visto hasta el momento de la Unidad 2
Lectura semana 10 al 14 septiembre
Marx, K. (1973) Contribución a la crítica de la economía política (prefacio)
Marx, K. (1973) El Capital
Marx, K. y Engels, F. (1985) Manifiesto del Partido Comunista (Burgueses y proletarios)
Marx, K. (1974) Manuscritos económicos-filosóficos (primer manuscrito)
Páginas 90 a 105 de la cartilla
Marx, K. (1973) El Capital
Marx, K. y Engels, F. (1985) Manifiesto del Partido Comunista (Burgueses y proletarios)
Marx, K. (1974) Manuscritos económicos-filosóficos (primer manuscrito)
Páginas 90 a 105 de la cartilla
Práctico Nº 6 - Semana 10 al 14 septiembre
1) A partir del texto "Inquietudes sociológicas..." de la Prof. Ma. Ángela Aguilar ¿Cómo situarían a Marx en la relación entre individuo y sociedad?
2) ¿Qué significa la frase de Marx: "El modo de producción de la vida material condiciona el proceso de la vida social, política e intelectual..."?
3) ¿Porqué la burguesía es una clase revolucionaria?
4) ¿Cuáles son los tipos de trabajo enajenado para Marx?
2) ¿Qué significa la frase de Marx: "El modo de producción de la vida material condiciona el proceso de la vida social, política e intelectual..."?
3) ¿Porqué la burguesía es una clase revolucionaria?
4) ¿Cuáles son los tipos de trabajo enajenado para Marx?
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